这几天微信朋友圈里频有家长急寻孩子

　　“寻人启事：姓名：王××，性别：女，年龄：14岁……”“太原少女走失，家属急寻！杨××，女，15岁……”近几天，许多人在微信朋友圈里看到有家长急寻孩子的事情。太原市民刘女士的朋友圈里，就先后看到3例这样的事，她说，作为旁观者都很着急，更别说家长们了。
　　眼下，各个阶段的学生们陆续开学了，那这些离家的孩子都去哪儿了？他（她）们为什么离开家？2月22日，山西晚报记者就此进行了采访。
　　女孩离家4天家人挨个网吧苦苦寻找
　　2月22日上午，山西晚报记者收到一条来自朋友圈转发的寻人启事，是一名14岁女孩走失60个小时的事，家人正全城寻找。山西晚报记者随后联系到女孩芳芳（化名）的父亲王先生，他说，目前暂时还没找到女儿，这几天度日如年，时刻担心女儿的安全。
　　芳芳是与家人闹意见了吗？王先生说，女儿上初一，平时他在吕梁打工，孩子和妈妈在家，学校规定2月20日开学，2月18日那天，女儿的作业还没写完。微信视频聊天时，他就说了女儿几句，并没有过激的言语。没想到，2月19日，也就是农历正月十五那天，中午吃了饭，芳芳告诉妈妈要出去买东西，然后就没回来。一开始，家里人想着芳芳可能和同学看红火去了，没太在意。到了晚上9时许，芳芳还没有回来，这下家人着急了，王先生也赶紧从吕梁回到太原，在小区附近等女儿回家，结果没等到，他四处寻找也没找见。
　　“那天晚上根本没睡，在小区附近找了一夜，没找到，又去了下元、柳巷，还没找到。我准备去服装城那片找。”王先生说，女儿平时会玩一些游戏，他推测女儿应该会去网吧，这几天他们找的主要地方就是网吧，只要是网吧，就要进去看看。找不到女儿，他就赶紧报了警，民警以及很多热心人都在帮忙寻找，还有热心人给他打电话提供线索，让过去看看是不是他女儿。“刚刚还有位好心人给我打电话，在长风街看到有个女孩在路边走着，背着一个粉色包。”王先生说，根据热心人提供的线索，他分析那个女孩应该不是女儿，因为包包的颜色和女儿离家时背的包不一样，但尽管觉得不可能是，他们也过去确定了一下。
　　22日中午12时58分，山西晚报记者接到王先生打来的电话：“记者同志，我女儿回来了。”电话那头，能听到王先生的语气比上午要轻松许多。“太好了！在哪儿找到女儿的？”山西晚报记者问王先生。他说，女儿刚刚自己回家的，一切都挺好的，他简单了解了一下，这几天女儿去了火车站和迎泽公园，晚上就在火车站附近的旅馆凑合住了一晚，其他的他还没有仔细了解，先说一下这个好消息。
　　临挂电话时，王先生说，孩子比什么都重要，这两天他要好好陪陪女儿。
　　女儿离家3天了家人大海捞针般地寻找着
　　芳芳离家4天后，主动回了家，让一家人悬着的心终于放了下来。
　　但是，还有一个15岁的女孩离家3天了，家人还在焦急寻找中。山西晚报记者在微博和微信朋友圈转发的信息上看到：“杨兆颖，女，15岁，2019年2月20日13：30至14：00从太原市中涧河春怡园北区附近走失，身高约1米6，马尾辫，面白，牙齿不整齐，双眼皮，普通话口音……”22日上午，山西晚报记者联系到杨先生时，他说女儿暂时还没找到。女儿离开家，是和家人闹别扭了吗？杨先生说，不是，是因为作业没写完。“2月19日，正月十五那天，她妈妈陪着写了一天一夜，晚上睡了几个小时，到了正月十六早上还没写完。”杨先生说，正月十六下午学校开学报到，上午了作业还没写完，而且当天上午有老师在群里发了没完成作业的同学要罚做单元测试两套。他爱人出去买好了测试题，但女儿趁妈妈上厕所的工夫就离开家了。当时，他在另一个卧室照看二女儿，也没想到女儿会离开家。“她没有手机，身上装着身份证和一千多元压岁钱。”杨先生说，这两天，他去了女儿常去的图书馆等地方，但没有找到，问了女儿的几个好朋友，也都不知道女儿的消息，他准备去学校找女儿同寝室的同学问问，看是否知道。
　　目前，杨先生已报警，许多热心人也加入到寻找孩子的队伍中，但这样漫无目的大海捞针般寻找，让这家人的心提到了嗓子眼，“女儿身上有钱，吃和住应该不是问题，主要是担心孩子的安全问题。”杨先生叹着气说道。
　　心理老师：家长咋表达和孩子咋应对是关键
　　这段时间，十几岁孩子离家的情况在省内有好几例，在其他省市也有同样情况。为何会集中出现这种情况？山西晚报记者咨询了国家二级心理咨询师韩锐和王艳。他们分别给出了家长一些建议。
　　韩锐说，这种情况要从两个方面说，一是家长的表达，另一个是孩子的应对。从一些小视频和家长们发的朋友圈来看，孩子要开学了，家长陪孩子写作业时会出现崩溃等现象，其实很多时候家长在表达上是有问题的。往往刚开始的时候，家长是只说事，但这件事只是个引子，后面其实是泄愤，会将之前的事也一并倒出来，就是要征服孩子。“对家长有个建议，在跟孩子沟通的时候，能否做到就事论事，不要延展，不要泄愤。另外就是家长能否起到帮助的作用，如果不能帮助孩子，就不要埋怨孩子。如果家长能解决问题，就果断地帮孩子。”韩锐说，家长帮助孩子先实现自我管理，刚开始的自律一定都来自于他律。每个孩子有这样或那样的问题，这个时候家长做什么很重要。所以，注意表达是给家长们的建议，有情绪的时候不要跟孩子沟通，那是无效沟通。当一个人真正冷静下来的时候，才能达到想要的效果。
　　对孩子们来说，处理压力的方式非常简单或极端，要么以暴治暴，要么忍气吞声。大部分孩子一开始都是逃避，要么躲到游戏里，要么躲到同学家里，出走也是一种回避。首先，孩子没有这种抗压的训练，没有相关方法的指导，在遇到压力或不公平对待时，不知道怎样去处理。所以，平时要增加抗压能力的训练，让孩子多考虑一下，有极端的念头时，想想有没有其他的解决方法，要靠自己的智慧去解决。仅靠极端的力量去对抗，是没有任何结果的，往往是两败俱伤。
　　采访中，80后刘女士说，自己在这个年龄段的时候，也做过类似离家的行动，但其实并没敢走多远。王艳说，十四五岁的孩子刚刚进入青春期，青春期的心理特点大家都知道，那就是叛逆。到了这个年龄，孩子们的自我意识开始觉醒，他（她）就要证明自己长大了，成熟了，不愿意再听家长的话了，来和家长作对以证明自己长大了。离家出走，就是要用行动来和家长抗争，让家长着急、焦虑、示弱。
　　王艳认为，孩子离家出走，一定是这个家庭里成员之间的互动模式出现了问题。如果一个家庭里，父母特别民主，尊重孩子，让孩子自由地表达想法和感受，而且得到家长的尊重和认可，那这个孩子有什么事就会和家长商量，他不可能离家。离家的孩子大部分是因为父亲或母亲某一个人很强势，孩子一直处于被压抑的状态。小时候的压抑无力反抗，到了青春期，开始成长了，会觉得自己有力量和家长抗争了，就会做出一些叛逆的事。
　　孩子并不是到了青春期才出问题，而是在青春期之前，一路走来这十几年来，在不健康的家庭关系里、不良好的家庭互动里，孩子一直很压抑，到了青春期这个点就爆发出来了。王艳建议家长要多学习，学习如何做到对孩子的尊重、平等，和孩子进行良好的沟通和交流。